Edukacja cyfrowa dla klas 4-8 szkoły podstawowej oraz warsztaty dla rodziców i nauczycieli
Organizatorzy i Partnerzy: Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie, Wydział Informatyki AGH, Fundacja Try IT, Women4Cyber Polska, Zareaguj.info, Urząd Miasta Krakowa, Miejskie Centrum Profilaktyki Uzależnień, Fundacja Akamai.
O projekcie
Aktywność dzieci i nastolatków w internecie sukcesywnie rośnie. Według raportu NASK (Nastolatki 3.0) w 2021 r. było to średnio niemal 5 godzin dziennie. W dni wolne od zajęć szkolnych czas ten wydłuża się średnio do ponad 6 godzin. Blisko co dziesiąty nastolatek był aktywny w sieci ponad 8 godzin dziennie. Za pośrednictwem sieci dzieci i młodzież uczą się, poznają nową muzykę oraz filmy, komunikują się, a także rozwijają swoje pasje – cyfrowy świat jest dla nich równorzędnym aspektem życia.
Niestety, już co trzeci nastolatek przejawia symptomy tzw. problematycznego użytkowania internetu. 32% nastolatków deklaruje, że ich życie bez smartfona byłoby puste. Większość uczniów zgadza się, że korzystanie z urządzeń mobilnych pochłania zbyt dużo ich czasu, jednak 38% nie potrafi go ograniczyć.
Pojawiają się także coraz to nowe cyberzagrożenia, wymierzone w dzieci i młodzież – oszuści są aktywni w popularnych mediach społecznościowych. Dezinformacja, hejt i cyberprzemoc to kolejne zjawiska, wobec których nie możemy przejść obojętnie.
Cel projektu
Jako pracownicy AGH - przedstawiciele fundacji TRY IT, Instytutu Informatyki AGH, Centrum Cyberbezpieczeństwa AGH i Women4Cyber Polska dzielimy się swoją wiedzą i doświadczeniem na temat najnowszych cyberzagrożeń, mądrego korzystania z sieci, walki z cyberprzemocą i higieny cyfrowej. Wierzymy, że internet może być fascynującą przestrzenią nauki, rozwoju, rozrywki i budowania relacji, o ile tylko, nauczymy się z niego odpowiedzialne korzystać od najmłodszych lat, a jako dorośli będziemy wspierać i chronić dzieci i młodzież w obliczu zagrożeń.
Warsztaty BEZPIECZNI W CYFROWYM ŚWIECIE
Prowadzone stacjonarnie warsztaty Cyfrowy Świat skierowane są do uczniów klas 4-8 szkoły podstawowej.
Zajęcia składają się z 45. minutowych modułów, prowadzonych w formie warsztatowej, aktywizującej uczniów do rozmowy:
Czy możemy ufać AI?
Moduł wprowadza uczniów w świat sztucznej inteligencji i pokazuje, jak działa ona w codziennych narzędziach cyfrowych. Warsztat uczy krytycznego podejścia do treści generowanych przez AI oraz pokazuje, jak odpowiedzialnie i świadomie korzystać z nowych technologii.
Dezinformacja i fake newsy, czyli jaskiniowiec w Internecie
Moduł uczy młodzież rozpoznawać nieprawdziwe informacje w sieci oraz analizować źródła treści. Pokazuje mechanizmy powstawania fake newsów, wpływ dezinformacji na opinie i zachowania użytkowników oraz daje praktyczne narzędzia, jak weryfikować informacje i podejmować świadome decyzje online.
Jak bezpiecznie udostępniać swoje dane w sieci?
Moduł Jak bezpiecznie udostępniać swoje dane w sieci? koncentruje się na ochronie prywatności w Internecie. Uczniowie dowiadują się, jakie informacje są danymi osobowymi, jakie mogą być konsekwencje ich nieostrożnego udostępniania oraz jak rozpoznawać próby wyłudzenia danych. Warsztat dostarcza praktycznych wskazówek dotyczących bezpiecznego korzystania z mediów społecznościowych i innych serwisów online.
Bezpieczeństwo w sieci
Bezpieczeństwo w sieci porusza tematy związane z odpowiednim zabezpieczeniem urządzeń elektronicznych, kieruje uwagę na podstawowe działania użytkowników w sieci związane z bezpieczeństwem oraz podaje wskazówki co zrobić w razie incydentów.
Hejt w internecie
Moduł Hejt w Internecie w formie warsztatowej uczy młodzież komunikacji, dawania pozytywnego feedbacku oraz wyczula na sposób formułowane myśli. Wskazuje także sposoby reagowania na hejt i cyberprzemoc oraz techniki obrony.
Fake news
Fake newsy zwracają uwagę na trudność szybkiej weryfikacji informacji w sieci oraz budowanie umiejętności krytycznego myślenia. Uczniowie sami tworzą „Grę w informację” i wspólnie dzielą się wnioskami.
Higiena cyfrowa
Higiena Cyfrowa porusza problemy związane z odpowiedzialnym i poprawnym korzystaniem z urządzeń elektronicznych, zwraca uwagę na konieczność relacji offline z rówieśnikami i aktywność sportową, która często poprawia wyniki także w e-sportach!
Odbyły się już IV edycje projektu "Cyfrowy Świat". Zebraliśmy opinie na temat przeprowadzonych warsztatów od wielu dyrektorów i pedagogów:
Tego typu warsztaty są zdecydowanie potrzebne i powinny być przeprowadzone również w starszych klasach- Jolanta Urban,
|
Zajęcia wspomagają nauczycieli i wychowawców w kształtowaniu prawidłowej relacji z nowymi technologiami- Urszula Krówka,
|
Zdobyta wiedza przez uczniów podczas warsztatów, będzie przydatna w dalszym toku edukacji i przyczyni się do właściwego korzystania z internetu- Bartosz Rylski,
|
Zajęcia były prowadzone w sposób profesjonalny i dobrze zorganizowany. Informacje przekazywano uczniom w sposób przystępny i jasny, odnosząc się do przykładów z życia codziennego- Anna Bojda,
|
Ruszyła 5. edycja projektu Cyfrowy Świat
Przed nami kolejny ważny etap rozwoju projektu. W 5. edycji obejmiemy wsparciem 20 szkół, docierając do uczniów klas 4–8.
Skala tej edycji pokazuje, jak dynamicznie rozwija się projekt i jak duże jest zapotrzebowanie szkół na tego typu działania. Konsekwentnie poszerzamy zasięg, odpowiadając na potrzeby kolejnych społeczności i wzmacniając cyfrowy dobrostan dzieci i młodzieży.
5. edycję sfinansowała Fundacja PZU, która została Partnerem Projektu Cyfrowy Świat. Zaangażowanie Fundacji PZU pozwala nam zwiększyć skalę działań i dotrzeć do jeszcze większej liczby uczniów. Dzięki jej wsparciu rozszerzyliśmy ofertę projektu o nowe moduły: "Czy możemy ufać AI?", "Dezinformacja i fake newsy, czyli jaskiniowiec w Internecie", "Jak bezpiecznie udostępniać swoje dane w sieci?".
Więcej informacji o Fundacji PZU: kliknij tutaj.
4. edycja projektu
Nie zwalniamy tempa i docieramy do kolejnych szkół! W tej edycji rozszerzyliśmy zasięg projektu, kierując nasze warsztaty do 15 szkół spoza Gminy Miasta Kraków. Dzięki temu mogliśmy wyrównywać szanse edukacyjne i wspierać uczniów także w mniejszych miejscowościach.
Dotychczas odwiedziliśmy 49 szkół i przeszkoliliśmy ponad 6000 dzieci, ucząc je świadomego i bezpiecznego korzystania z Internetu. Kontynuujemy tę misję, tworząc przestrzeń pełną wiedzy, w której młodzi użytkownicy sieci mogą rozwijać się odpowiedzialnie i bezpiecznie.
Ta edycja możliwa była dzięki pomocy Fundacji Akamai, która wsparła nasz projekt.
Więcej informacji o Fundacji Akamai: kliknij tutaj.
Media społecznościowe
W ramach projektu Cyfrowy Świat na naszych mediach społecznościowych publikujemy treści edukacyjne oraz relacje z przeprowadzonych warsztatów. Zachęcamy do obserwacji, aby nie przegapić kolejnej edycji projektu!
