Już 21 listopada 2025 r. na Wydziale Informatyki AGH w Krakowie odbędzie się konferencja „Praca w zróżnicowanej klasie – rozwiązania, narzędzia TIK i relacje”, poświęcona współczesnym wyzwaniom edukacji włączającej.
Wydarzenie skierowane jest do dyrektorów szkół, nauczycieli współorganizujących kształcenie, pedagogów specjalnych, psychologów, terapeutów, nauczycieli różnych przedmiotów oraz wszystkich osób, którym bliska jest idea edukacji dostępnej dla każdego ucznia.
Konferencja będzie przestrzenią, w której teoria spotka się z praktyką, a inspirujące rozwiązania z realnymi potrzebami szkół. Jej celem jest pokazanie, jak skutecznie wspierać różnorodnych uczniów, jak współpracować w zespole nauczycieli i specjalistów oraz jak wykorzystywać nowoczesne technologie i narzędzia TIK w codziennej pracy dydaktycznej.
W programie:
- Wykład inauguracyjny: Zyta Czechowska i Jolanta Majkowska – „Edukacja włączająca w praktyce – jak wspierać wszystkich uczniów w zróżnicowanej klasie”
- Wystąpienie partnera technologicznego Dell Technologies: Konrad Wierzchowski – „Nowoczesne technologie w edukacji – jak technologia wspiera inkluzję i różnorodność w klasie”
- Panel ekspercki z udziałem Łukasza Szeligi, Mateusza Łyska, Jolanty Majkowskiej i Zyty Czechowskiej – o komunikacji, dokumentacji, współpracy z rodzicami i pracy z zachowaniami trudnymi.
- Sesje warsztatowe: praktyczne zajęcia o narzędziach wspierających nauczycieli, takich jak Canva, notatki graficzne, pomoce dydaktyczne, wykorzystanie AI w klasie czy ocenianie uczniów ze SPE.
Konferencja odbędzie się w godzinach 10:00–17:30 w budynku Wydziału Informatyki AGH (ul. Kawiory 21, Kraków).
Odpłatność: 99 zł – za rezerwację miejsca, przerwy kawowe, materiały pokonferencyjne i zaświadczenie
Zapisy i agenda: https://nodnzytaczechowska.pl/konferencja/
Liczba miejsc ograniczona – o udziale w warsztatach decyduje kolejność zgłoszeń.
Organizator: Niepubliczny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Zyta Czechowska specjalni.pl
Partnerzy: Dell Technologies, Oddział Małopolski PTI, Wydział Informatyki AGH